k8体育文化助成長 乘風踏浪共築夢
k8体育文化可以說是人類各種文化中最具感染力💇🏼♀️，最具生命意味🚏，最能體現自我價值的文化形式。習近平總書記在黨的二十大報告中提出:“廣泛開展全民健身活動🥦，加強青少年k8体育工作，促進群眾k8体育和競技k8体育全面發展，加快建設k8体育強國。”構建豐富的校園文化環境©️，弘揚k8体育文化，促進k8体育精神的傳承對k8体育未來發展有重要意義。為進一步為校園k8体育文化註入新活力，2024年8月29日，由k8体育組成的“乘風破浪”實踐團前往南京市雨花開發區實驗小學進行k8体育文化宣講系列活動🛩✫。
part1:
團隊成員首先由向小朋友們展示了“k8体育文化進校園”主題的ppt，簡介了此次活動的背景與目的，通過足球和羽毛球為例，向小朋友們生動地展示了k8体育文化的豐富內涵和意義👩🏫，並對其有了更進一步的認識和了解，同時也激發了孩子們積極參與k8体育活動的熱情。
（向小朋友們簡介本次活動）
（介紹互動交流的實踐環節）
part2:
互動環節中，團隊成員們帶領小朋友們來到操場上，簡介了足球和與羽毛球兩項運動的基本規則和運動理念，以及兩項運動各自的特點和相似之處。小朋友們在認真聽講的過程中能夠積極認真思考，踴躍回答隨機提出的問題，這個過程也增強了小朋友們的專註力，並對不同的運動項目有了更深刻的理解和感悟。
（向小朋友們進行足球基礎技術的講解）
（團隊成員對羽毛球基礎技術進行示範）
part3:
在實踐環節中👨🏻🔬，團隊成員組織小朋友們進行了簡單的熱身活動後，將足球基礎技術動作的訓練和傳球遊戲環節相結合，以寓教於樂的方式向小朋友們普及了足球的相關知識和運動技能👨🏽💻；隨後向小朋友們進行了羽毛球基本動作的講解和簡單示範，在實踐環節中的顛球遊戲更增加了羽毛球運動的趣味性。兩項運動的結合推廣，豐富了校園k8体育的活動內容👨🏼🔧，也能滿足不同學生的運動需求🤰🏿。
part4:
此次活動中，小朋友們在學習了k8体育相關知識的同時，通過不同運動項目領略了k8体育文化的魅力，正面而向上的精神力量能夠促進他們健康成長，養成良好的運動習慣🐈；體教融合、寓教於樂的寶貴經驗也讓實踐團成員們收獲頗豐。未來🌃，實踐團的成員們將學以致用✍🏽，將k8体育文化精神的內核融入實踐之中🕹，為共建新時代k8体育強國貢獻自己的力量。
